送孩子去国际学校读书,除了挑选学校之外,家长最担心的还是孩子是否能够适应国际学校的学习?特别是从公立学校转入国际学校,家长最怕自己的热切期盼最后换来的确是孩子的总是学不会。
对于很多新高一的学生来说,这个新学期同样是一个巨大的挑战。因为他们当中的很多人,离开了早已熟悉的国家课程体系,或者叫做中高考体系,现在进入到了全新的国际课程体系。有的学生学的是AP课程,也有的学的是A-Level课程或者IB课程,当然也有去加拿大或者澳洲的同学,学的是这些国际特有的课程体系。
但是他们现在就都面临着同样的问题,就是无法适应国际学科课程。
因为,他们之前学的内容可能是这样的:
但是进了国际班或者国际学校,就要面对的是这样的题目:
对于语言不达标的学生而言,这样的学习无疑是听天书。归纳总结后我们发现,其实困难主要来源于两个因素:
1、来自于语言,也就是英语基础。
语言掌握不熟练除了给学习造成了极大的困扰,也在考试的时候让学生崩溃,因为很多科目不仅仅是看懂题做选择就好了,还需要用英语表达出你的想法,这就意味着看懂还不算,还要能主动的去运用学科中的专业术语。
2、专业知识的衔接
国际课程与中国的初中课程体系是完全不同的,即便我们国家的基础教育做的非常扎实,也无法完全做到和国际课程的无缝衔接。学生们之所以会对国际课程感到无所适从,就是因为在课程体系的转变当中,有知识点的欠缺。
那么如何让学生顺利的进入学习状态?如何适应国际学校的生活节奏?
因此从公立学校转入国际学校,中间留一个衔接阶段是很有必要的。一个完美的衔接阶段,可以让孩子对未来的学习有所适应和准备,查漏补缺,提前弥补自己学习能力的不足。有了学习的底气,才有信心面对全新的校园生活。
对于最终目的是留学的学生来说,国际高中课程衔接班可以提前感受纯正的海外课堂,提升英语听说读写的能力,掌握海外留学必备的学习技能、积累课外活动经验,为申请名校做好全面的准备。
为了帮助国际学校的新生能更加顺利的过渡并适应国际高中的学习和生活,朗思教育的多位资深高学历名师,通过对各个国家国际课程模式的总结,推出“朗思教育国际高中衔接课程”,提前熟悉国际高中的“规则”,快速融入国高学习生活,为下一阶段的学习打好基础。
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