陈同学

先来介绍一下阅读Monica老师，虽然我阅读底子还不错，但其实词汇量水平并不是很高，遇到长难句会有点困难。Monica老师教我们用定位词和逻辑关系来比较原文和问题，让我做TF题的速度和正确率都有所提高，我认为这个方法对于词汇量不是很高的同学来说是很有效的，有时候并不能完全理解某个长难句也可以通过同义替换来确定答案。

我觉得对于我帮助最大的是阅读段落信息配对题的讲解，这个题型在我看来是比较难的，但Monica老师把题目的关键词分为举例、因果、下定义、时间、比较等，熟记了这些关键词之后，在文章中寻找出关键词的同义词就很轻松了，做题效率也能提升不少。

然后介绍一下听力的Anna老师。Anna老师是我非常喜欢的老师，她的课真的超出了期待。本来我觉得听力课会比较鸡肋，因为我之前认为听力只要多刷题就好了，但Anna老师每节课教的技巧我都认为有很大的帮助，比如地图题关于方位和建筑物的归类、配对题关于题目数量的基本规则，这些之前被我忽视的细节原来都是提高正确率的妙招。

而且Anna老师对真题非常熟悉，经常会给予我们一些很细节又很必要的提醒（比如听到had expected要知道后面的内容并未发生）。每节课还会在练习里帮助我们巩固很多易弄混或高频出现的词汇。在听力这种需要临场迅速反应的考核中，我觉得考前对这些词汇的记忆是很重要的，很多词汇都是常考的，需要对它们高度敏感。

接着夸一夸美丽的口语Tara老师，Tara老师会很耐心地根据我们本身的思路进行引导和扩充，还有很多短语的补充都是能在多个话题里用到的。我觉得口语老师教给我们更多的是一种举一反三的能力，比如在part2的人物题上如何选取人物的两个特点来扩充内容，这个方法是在所有人物题里都适用的。但我觉得口语最重要的还是自己要多练，多说。

最后感谢一下写作的Reed老师，Reed老师应该是给我帮助最大的一位，因为我的写作底子很差，第一次才考了5分，在学习了仅仅一个月后就考到了6分。Reed老师的逻辑性非常好，上课的每一分钟都干货满满，在小作文中老师会将不同题型进行分类和比较，还会细节到最值、占比、衔接、数据交代方式的不同表达。

在大作文教学中老师非常注重议论文的逻辑思维，会在课上根据你本身的想法进行引导和纠正，帮你建立起一个非常完整科学的逻辑框架，同时在课上能积累很多非常实用的表达。在课后老师也会进行很细致的批改。Reed老师真的教得非常好，但是我在考前对作文的练习比较少，我相信如果你在上课时认真积累，在课后多多练习巩固，一定能拿到一个很好的分数。

张同学上课的时候也比较活跃，自己的思考也很多。

刚开始上课时对雅思考试感到陌生，对阅读题型不够了解，对出题规律比如同义替换掌握也不够，所以刚开始的时候判断题、单选题等题目的解题正确率还是不太高。

但是经过雅思强化S2阶段，她着重掌握了各类题型的解题技巧、雅思阅读的出题规律，熟练运用了平行阅读法，并且在实践中改变自己之前的一些不太适合雅思阅读的解题方法。课后也花了一段时间自己去消化吸收课上的内容，加强套题的刷题练习。

雅思首考获得7分的好成绩，这与她扎实的基础知识，大量的针对性练习和善于总结的习惯是密不可分的。

——阅读老师Monica

陈同学基础很不错，只上了一期强化阶段的课程，考前上了两节一对一的课程。单词每次背的都非常认真，平时也会自己根据音频练习听写。强化阶段又针对听、说、读、写强化练习了一段时间，有很大的进步，老师反馈学生很聪明，知识吸收得很好，课后作业能够及时完成。