很多初三的同学已经拿到了国际高中录取的结果;国际高中在读的同学也迎来短暂的假期;
不管是即将迈入高中的同学;还是高中在读的学生;
能上国际高中,是否意味着就可以顺利出国留学了呢?
其实真相并不那么容易!
课堂全英语教学,书本的内容全英文,除了数理化外常规科目外,还有经济、历史、文学……。
同学们:
“课上内容真的全听得懂吗?”
雅思/托福/多邻国等语言考试达到理想分数了吗?
除了国内高中课程外,还需要学习国外课程和通过语言能力考试~
其实国际高中的同学学习压力并不比普高的同学来的少。
国际高中既是机遇,也是挑战!
如何能够做好上学期知识的巩固、下学期新知识的衔接;
复习和预习至关重要!
衔接课程是以国际高中学科课程体系为中心,为学生在国际语言环境下提前打好英语基础,了解不同国家的文化,做好新知识的预习。从而可以顺利完成国际高中的学习。
那为什么要上衔接课呢?
1.全英文的国际高中环境环境,很多同学英语能力端还有欠缺。中考大纲词汇要求在1500左右,不超过2000,口语就更别说了。而国际高中里老师以外教为主,上课全英文,没有一定英语基础很难听懂。特别是去杭州/上海的国际高中,同学英语水平相对较好,如此会打击学生自信心,较难适应国际高中学习和生活。
2.无论是IB,Alevel,AP等体系,都等着学生选课。比如杭外第一年IGCSE课程共5门(必修课),学生需完成全部5门学科的学习。IGCSE课程包括:数学、物理、化学、经济学、第二语言(英语)。 所有科目均由英语为母语的教师授课。信息技术、体育为中国教师授课。这里的数学、物理、化学可能很多同学不陌生,但是教材是全英文的,里面会有不少的专有词汇和新内容,提前预习衔接帮助学生更好的准备下学期的学习。
3.还有一些之前学生很少接触到的科目,比如上述提到杭外第一年的经济,还有比如上海包玉刚实验学校(IB)第一年也是IGCSE的课程,全体学生将从以下学科组合中选择至少七门学科,以获得ICE(国际教育证书)文凭:
除了必修的中文,英语,数学之外,还有科学选修两门(生物、物理、化学),人文选课课一门(历史、地理、商业研究),艺术及选修课一门(体育、社会学、艺术、计算机科学等等)这中间会有历史等没有接触过的科目。这些科目在衔接课上做个大概的了解,包括对于专有的术语概念等,帮助学生更快更好地适应国际高中课程。
杭州朗思教育衔接课内容和作用
朗思教育国际高中衔接课中,所有的教学模式以英文为主,通过打造适当的语言环境来帮助学生了解和熟悉国际高中课本以及通过必考课程的培训:这其中包括
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1、使用官方教材对国际必修学科比如微积分,物理,化学,经济和历史等学科的入门授课及真题训练。
2、官方英语能力化考试前身的听说读写的训练,其中包括基本的精听练习和跟读练习,为以后的托福雅思SAT,AP等考试打下坚实的基础。
3、进阶英语词汇补充讲解,通过实际应用,推导和分类拓展以帮助学生更快更好地掌握国际高中学习必备词汇。
而且不同于中国式的传统课堂,衔接班以西方课堂教学模式为主,让学生感受到学习的快乐的同时,也提前培养辩论思维和逻辑思维。为顺利衔接国际高中学习和生活铺平道路。
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