最大的优势就是项目的权威性。QCE项目是澳大利亚昆士兰州政府教育部官方典范国际通行证高中课程的简称。2012年，经浙江省教育厅审核批准，国家教育部备案，杭州东方中学与澳大利亚昆士兰州教育部签订协议，合作举办“中澳国际高中课程项目”。同年11月我校被认定为昆士兰州教育部海外学校。2016年我校被评为澳大利亚昆士兰州教育部海外学校示范校。该项目学生同时注册杭州东方中学和澳大利亚昆士兰州学籍，享受与本地生完全相同的升学通道，专业选择不受任何限制。

澳洲QCE项目的优势：

QCE课程是注重培养学生创新品质的课程体系，在世界范围内得到广泛认可。就读QCE课程的学生，学完中澳双方课程，考试合格，可获得澳洲高中文凭。同时参加澳洲高考，获得ATAR成绩，学生凭借ATAR成绩申请澳大利亚、新西兰、新加坡等各国的大学，免雅思、免托福、免预科。QCE课程学生每年12月份即可获得最终完整成绩，相比其他课程项目要次年6月才能获得最终完整成绩而言，这些学生能够更早申请新加坡国立大学、南洋理工大学，中国香港大学等名校，增加了录取的成功率。

杭州东方中学国际部A-Level课程项目由英国中、高级普通教育证书课程两部分组成。中英中美项目最大的不同就是打破了传统中英中美项目用国内高中毕业证+A-Level或者AP成绩+语言成绩去申请英美大学的方式。杭州东方中学中英中美班项目利用澳大利亚海外学校，澳大利亚昆士兰州官方典范国际通行证高中课程（简称QCE）的优势，免去国内10门学考压力，浸润式全英文外教授课，结合A-Level和语言成绩申请英美大学（部分英美大学可以凭借QCE课程中的英语文学成绩作为语言成绩直接申请，免雅思托福。

国际部拥有一支知识结构、学历结构年龄结构合理、素质较为精良的中外教师队伍。国际部所有外教均由澳大利亚昆士兰州教育部直接派遣。目前中方专职教师24人，其中研究生22人，占全体教师人数91.7%。市区级教坛新秀6人，高级教师3人，一级及以上教师人数23人，占比95.8%。外籍教师10人，全部拥有工作签证，五年以上教龄80%。国际部所有学科均由外籍教师全英文授课，同时安排中方教师辅助教学，中文由中方教师任教。

学校鼓励教师进行教学研究并形成研究成果。近三年来，国际部教师已经完成区市级课题40项，市级精品课程2项，论文获全国一等奖5项，省级奖项6项，市区级奖项33项，发表和获奖论文共计45篇。其中课题《基于中澳 QCE 项目培养学生民族情怀和国际视野的实践研究》《“空中课堂”为教师成长提质赋能》《基于“一带一路”战略下的QCE项目培养国际化创新型人才的实践研究》影响力较大，研究的成果具有推广应用价值，对提升国际化办学水平发挥了积极作用。 

国际部所有学科均由外籍教师全英文授课，同时安排中方教师辅助教学，中文由中方教师任教。国际部融合中外教师的特点和优势，着重培养学生的综合能力和英文演讲、英文戏剧表演、英文学术论文撰写等能力。既让学生体验原汁原味的英语国家课堂教学，又让学生学习和体验具有中国特色的选修课程。

国际部根据学生特点自主研发生涯规划理论课程、互动课程、拓展课堂及模拟就业实习相结合的课程体系。理论课程部分按年级特点分模块进行授课，从10年级开始建立生涯规划意识、自我成长，到11年级的自我认知、自我规划、学职群探索，再到12年级的职业环境探索、生涯决策以及海外生存模块，循序渐进逐步完成高中阶段生涯探索。海外名校面对面、“一对一”升学规划辅导，让家长、学生、教师三位一体地共同参与学生的升学规划。此外，国际部还通过拓展课堂，组织学生到不同行业的企事业单位参观学习和实践感悟，让学生了解不同行业从业内容，未来职业发展趋势等，让学生在开启海外大学申请前更生动地了解各专业情况。通过课程及实践的积累，帮助学生发掘最适合自己的海外院校和专业，确定未来发展方向。

学校通过举办东方大讲堂、国际文化节、“东方之春”艺术节、美术文化节、寝室文化节、科技节、体育周、社团活动等，丰富学生的课余生活，提升学生的综合能力和人文素养。近年来，学校分别在浙江省人民大会堂、杭州剧院等地举行“东方之春”文艺演出，受到了学生的喜爱和家长的肯定。东方大讲堂每月一次与杭城知名专家学者零距离交流，弘扬人文精神，传播科学思想，深受学生的欢迎。

学校食堂为浙江省食品卫生A级单位，杭州市食品安全A级单位，杭州市示范学校食堂，采用“三餐两点一水果”包餐制，由专业营养师开出每周菜单，搭配合理、确保营养。

学校实行24小时全程管理，形成了安全组、年级组、生活组一线贯通、立体式管理模式；建立学生出校门请假审批制度；干部24小时值班，保安24小时巡查，安全员定时检查巡逻校园。

学校实行晚自习每班一名教师下班管理，每天安排中层以上干部、校医、后勤人员值班，营造安全而浓厚的晚自习学习氛围。

2022年国际部招收应届初三毕业生120名。其中：面向杭州市区统一招生80名，面向杭州大市自主招生40名。采取校考和中考相结合的方式择优录取。

根据学生实际情况，由家长提出申请，学校审批，学生可以通校。