托福写作怎么提高_托福培训

朗思教育 陈老师2020-12-31

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关于托福写作想要考高分,一直都是另众多同学头疼的问题。根据我们杭州托福培训班老师从同学考试反馈的情况来看,很多同学在托福首考当中写作考20分左右还是比较简单的,但是想要提高到25分,就比较难了,甚至在后期不断的刷题练习当中,托福写作成绩甚至会下降,这是为什么呢?

其实在托福写作当中,如果同学考到18~22分的水平,这个分数对应的托福水平只是一个基础,也就是说作文完成了评分标准当中的基础框架部分,语法错误没有阻碍基本的理解,差不多就可以有这个分数了;当你可以达到这个分数时,基本听力阅读还在20以下徘徊,而随着刷题听阅的分数慢慢在爬坡,而写作却不知该如何提升了,其实解决的方法就是刻意练习。


写作中的刻意练习是指在写作四项评分标准的具体要求下面,有针对性的练习,不同于娱乐性学习或被动式学习,比如刷刷美剧或纪录片,没事翻翻小说,或者更进一步,看看书上的托福例文,这些不能说没用,但是这些对于解决上文所说的问题意义不大。


输入项无法仅仅通过知道而达到掌握。包括我自己,相信很多英语学习者经常 搞混He 和she 或者把take medicine 写成或说成 have medicine,这些我都知道,但是在口语中我经常听到类似的错误。更不要说,作为一个写作老师,看过很多书写错误,尤其是There be 句型,真的很少有学生能写对。但是绝大多数学生都知道这个句型应该怎么写,可是却一下笔就错,他们自己都不敢相信。


具体提高方法,可以参考下面的几点建议:
综合写作:提前订好逻辑模板,然后按照输入材料的学科类别去过,一个科目练习3-4篇,每一篇都需要老师订正,自己再修改的过程。同时整理不熟悉的学科词汇,一个学科结束之后再从头过一下这个学科的单词,查缺补漏,常见学科:考古,动物,植物,生态,商业,经济,心理。

独立写作:
1.审题:按题型进行写大纲练习,然后请老师帮助找出自己在题目理解上的疏漏项,是词的问题还是句式的问题?还是单纯对某个方面的内容完全没有思路?

2.素材:对一个题目完全没有思路,“从来没有想过”是很多学生的常态,解决的方法就是两个,一个是提高自己对事物的观察和思考能力,另一个就是多观摩别人的想法,从中发现能戳中自己的直接拿来用,什么问题都有,比如最近的这个?Is there really a Santa Claus? 或者这个 Should Packing the US Supreme Court Ever Be Considered?

3.词汇:用心写(可以查字典)-改错;从更好的文章借鉴-造句

4.语法:用心写(可以查阅语法书或单词例句)-改错;从好的文章里找段落练习回译
最后这两个项各有两个维度: Accuracy  Range,词汇和语法都需要先追求准确,然后再来拓宽相应范围。在基本单词运用都经常出现问题的时候,不要盲目追求词汇高大上;在简单句写作都会时不时写错时,不要一味追求复杂长句。否则,在表达的时候,会本末倒置,让人不知所云。

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