孩子英语托福听力分不高，多半是废了，多半是没有找对方法啦！有的宝宝会完全专心地投入到听力内容中去，只顾着理解听力内容，来不及记笔记；有的宝宝全神贯注写笔记,把听力当成了听写，但按照ETS的友（bian）好（tai）程度，我们的手速是铁定跟不上听力语速的。

  实际上，不论是在考场还是日常练习中，宝宝们都应该记住一点：听为主，记为辅

记笔记是为了让我们能够储存短期记忆、在长长的听力过程中集中注意力，做笔记并不能帮助理解原本没有听懂的内容，更不能恢复记忆。

如何让笔记真正地“帮到忙”而不是“帮倒忙”呢？今天朗思教育杭州托福培训班小顾老师给大家带来

1、就重避轻。
我没打错词，我就是这个意思
√ 记录主要观点、例子、原因。在托福听力中，每句话特别是每个问句和例子，都有它存在的理由。而搞清楚这些理由，宝宝们听力分数就会大大提高。
√ 记录与主要观点、例子、原因高度相关的细节：一些具体时间、数字等有因果关系、递进关系、并列关系等的内容
√ 尽可能地记录内容框架 ，例如converSATion中的主要问题、lecture中教授讲述的主要内容或是在和学生交流中提出的几个主要问题
× 记录小小小小小的细节，因为和雅思听力考试比起来，托福听力多考整体理解，雅思听力多考细节识别。举个栗子 ：9.13听力考试
关于学生找academic advisor讨论下学期换课（主要事件），他现在选的课都是考试课要看的东西很多（事件发生的原因），然后advisor建议他换一个语言的课，他本来想换German因为高中学过但什么原因选不了，他决定选Latin因为他朋友也选了。还有就calculate，因为有先修要求上三年(他满足的)且要接受test，所以他就去准备这个考试了（相关小细节）

再学几招就能和托福听力一决雌雄了！

2、先听后写
√ 在听听力时，get到了主要观点或主题时，就快速地记录下听到的观点
× 听完整段听力才动笔写（当然 如果宝宝有超强记忆力buff+超快手速buff 那也没问题）
× 奋笔疾书写下听到的所有东西（一般来说是没时间记下所有内容的）
 举个栗子：10.10听力考试
一个女生找librarian寻求帮助，找一份学习资料，写她的final paper要用。但是她找不到了，明明系统显示有两份copy，但是只有一个显示被借走，另一份不见了...
然后管理员提供了方案1，但是可能要等很长时间，女孩不愿意了...
方案2是在附近其他图书馆找一份，也许还有这本书的电子版。
女生同意这个方案，但发邮件给有这本书的学校的时候发现有fines没交，然后女生说关门前会交fines

3、使用缩略词/符号
√ 缩短长单词：当一个单词过长，写下来很费时间的时候，宝宝们就可以用几个字母替代那个单词，只要在考试当下可以看懂就行
注意哦，这里建议用单词的前2-4个字母代替呢，就是既方便你想起来，又方便一会填完的那几个单词~
√ 符号代替文字：用一些简单易写的符号代替单词也是一种办法哦~

举个栗子
方向词语都可以用箭头表示；
还记得曾经学过的数学吗？
并列关系可以用 { 表示；
因果关系可以用->表示
大家可以打开自己的脑洞，怎么方便怎么来，怎么快速怎么来！
注意哦，小顾老师还是建议大家用一笔就可以写完的符号代替文字呢，你也可以当一个连笔达人，只要看得懂就好啦

4、（练习中）检验笔记
√ 在做完一整道题后，可以将题目文本和自己的笔记进行核对，检查自己的笔记中是否有题目文本中的关键词
√ 正确率check：宝宝们可以记录一下自己从不记笔记-->记笔记的答题正确率变化哦~
根据这些变化，再将记笔记的形式细分，找到最适合自己的、最快记笔记的方法，最后取得听力成绩提分大成功！

当然啦，上文的这些托福听力备考小tips能帮助大家抢到一些时间前提就是：宝宝们要跟着老师一起多多做题，在做题时也要多运用到一些小技巧，慢慢地，熟能生巧，听力再也不会拖后腿啦！