最近几年中，由于疫情原因，大陆学生外出考SAT非常不方便，ACT借此机会大力拓展市场，国内开设了ACT考点的国际部不断增多，并且越来越多的考生选择参加ACT考试。据统计，仅疫情期间，国内就新增了上百所ACT考点，所以对于同学们来说，国内考ACT变得越来越方便了。

虽然国内ACT考点增多，ACT考生增多，但是从一些教育机构公布的ACT高分学员数据来看，ACT高分学生却很少，甚至不到SAT的1/5。听到一些家长说：孩子没日没夜废寝忘食地背单词、刷题、上课，可是ACT出分就是不高，就因为差那么一点点便和名校失之交臂了。难道是报班报的太少了？

遗憾的是，提供高质量授课和及时反馈的课堂太少，传统ACT课堂大部分时间都是在“过”内容，没有“学”技能，导致家长和孩子付出大量时间和金钱，但却没有好的考试成绩。说到底，还是因为出国考试太火爆，培训市场被“催肥”，缺少真正关心孩子英文能力提升、认真负责的名师。

课程特色

■ 严格地作业检测

每天严抓同学们的课后作业和单词背诵，确保同学们的ACT成绩获得高效的提升。

■ 权威老师个性化教学

ACT教师教学经验丰富，课堂教学水平高、效率高，能够全方位掌握学员情况，既可以提高低分段学员分数，又可以让高分段学员突破瓶颈。

■ 定期与家长反馈学生的情况

ACT集训课程非常密集，稍不留神，学生就会跟不上课堂节奏，在这种情况下，更需要老师跟踪学员学习进展和问题，及时和家长进行反馈和沟通。

■ 跟盯学生结课后的情况

结课之后，授课老师会对每个学生整体学习情况进行反馈，包括整期课程学生获得了什么，存在哪些不足以及如何改进等问题，并且帮助每位同学制定后续的个性化学习方案。

课程介绍

授课和诊断相结合，选取历年真题中既有代表性又具有相当难度的内容，高效率、高强度地提升学生的各项能力，直接对标ACT33分以上的要求。

阅读课：会按照文章的文体进行分类讲解，通过科学和社科类文章训练同学们的逻辑思维能力，通过文学类文章训练同学们的抽象理解能力，最后把这些能力应用到难度最大的人文类本体当中。整个训练思路按照从易到难进行安排，确保在学习过程中不会出现由于能力断层导致跟不上课程进度的情况。

文法课：会在第一节课对必要考点进行梳理和串讲，针对上过基础班的同学是一个很好的复习巩固，对于没有上过基础班的同学，也是一个查缺补漏的机会，其余的每节课都会按照考试形式进行题型的训练和讲解，帮助同学们熟练地掌握把语法知识运用在做题里的方法和技能。

数学和科推课：在提高段主要是选取那些易错题和难度大的题目，帮助同学们做最后一个阶段的提升。