2022年4月20日托福考情回顾,整体难度不大

网络 顾老师2022-04-22

835
朗思教育2024年暑假AP/IG课程_新高一衔接课 立即咨询

本期给大家分享2022年4月20日场托福考试考情回顾的内容,希望对备考托福的同学们有所帮助!另外近期托福考试取消比较多,大家一定要做好合理的备考计划,避免申请需要提交而自己无成绩提交的情况。


阅读
1. 美国的法律

2. 猩猩学习手语

3. 寒武纪之前的复杂生物化石特别少,硬壳生物进化不出来,很难留下化石

4. 一种原始的仙人掌

5. 活字印刷术在德国的发展历程

6. 一种生活在北极的狐狸

7. 尼罗河的洪水形成的生态系统

2022年4月20日托福考情回顾,整体难度不大

听力

Conversations

1. 学生找教授聊生物课

2. 学生在田径场询问管理员能否借用运动场,被当作参选队员。后来询问是否可以穿鞋钉的运动鞋上运动场


Lecture

1. 艺术史,和达芬奇的画相关

2. 一艘去探索类地行星的宇宙飞船


口语

独立口语

TASK1:

Your university is planning to allow people who live in the local community to have classes with students. This program will be free for people in the local community. Also, the university will not provide them with feedback and grades on their reports. Do you think this program is good? And Why?

你的大学正在考虑让社区里的居民免费进班听课。他们可以坐下来上课,但是不会考试或者拿到学分。你觉得这个政策如何?


综合口语

TASK2:

教授将最后一节课从讲一本书,变成让同学们做Presentation。

1. 因为教授没时间准备关于这本书的教学内容

2. 因为学生们通过presentation能更好地与同学交流观点


听力:反对

1. 这是一本畅销书,大家很了解,教授不用过多准备,只要在课上回答同学们的问题就足够有趣了;

2. 学生课下已经有很多交流,上课再交流会很无聊。


TASK3:

self assemble,部分昆虫在遇到困难的时候会彼此合作,从而克服困难提高存活率。

例如:火蚁的巢穴被水淹没的时候,火蚁就会爬上来从容赴死,后面一群一群的火蚁出来后连在一起形成一个“筏子”,不易被冲散而且可以漂流。


TASK4:

Market Cannibalization ,相互争夺市场,一家公司推出新产品后对现有的相关产品产生不利的影响,但有时候商家为了改变自身形象,或者避免同类的产品竞争,会故意这么做。


写作

综合写作

历史学家发现了一些烧焦的土堆,有人认为这个是在古代用来烧水的。但是有人提出不同的意见。

阅读给出三个原因:

1. 有人提出在古代故事里面,曾经有人用水蒸气把肉给做熟,科学家们也发现这是可行的。

2. 有可能是通过加热来提取当地植物的染料来染衣服。

3. 有可能用水蒸气,来作为当地宗教仪式的一部分。


听力反驳:

1. 如果真的是用于做肉的话,那么周围应该会留有一些骨头的残骸,因为这些骨头的残骸很好保存,但是这么多年来一直都没有发现相应的残骸。

2. 科学发现当地的这种做染料的植物在当时仅仅用于当作柴火。而发现的染料有可能仅仅是花粉不小心落入了火堆之中。

3. 如果是用蒸汽来做宗教仪式的话,那么往往都会用一个外壳来把这个水蒸气给盖住,但是在当地没有任何的材料来制造这种外壳。


独立写作

If your city’s government only has enough budget to fund ONE of the following projects, which do you think the money should go to?

-Play movies in parks often so that people can watch them for free;

-Provide students with extra classes so that they can learn things they would not normally learn on campus;

-Make advertisements to promote the city and attract more tourists。


展开查看全文
获取全科备考资料,冲刺高分
朗思教育寒假雅思托福封闭班

本网站注明"来源:朗思教育"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属杭州朗思教育咨询有限公司所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他任何方式复制、发表。
已获得本网站授权的媒体、网站,在使用时必须注明"来源:朗思教育",违者本网将依法追究法律责任。

课程推荐

专题课程

查看更多专题课 >

相关阅读